Can Knowledge be (a) Performative?

+ Dodaj do porównania Dodaj do listy zakupowej

Strony: 160, Format: 15x24 cm Rok wydania: 2015, oprawa: broszurowa

Rozmiar

27,30 zł

brutto / 1szt.

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: / szt.

Cena regularna: / szt.

Cena katalogowa:

Możesz kupić za pkt.

Powiadom o dostępności

Skontaktuj się z obsługą sklepu, aby oszacować czas przygotowania tego produktu do wysyłki.

Produkt na zamówienie

Wysyłka

Darmowa i szybka dostawa od 150,00 zł

14 dni na łatwy zwrot

Ten produkt nie jest dostępny w sklepie stacjonarnym

Bezpieczne zakupy

Odroczone płatności. Kup teraz, zapłać później, jeżeli nie zwrócisz

Kup teraz, zapłać później - 4 kroki

Przy wyborze formy płatności, wybierz PayPo. PayPo - kup teraz, zapłać za 30 dni

PayPo opłaci twój rachunek w sklepie.
Na stronie PayPo sprawdź swoje dane i podaj pesel.

Po otrzymaniu zakupów decydujesz co ci pasuje, a co nie. Możesz zwrócić część albo całość zamówienia - wtedy zmniejszy się też kwota do zapłaty PayPo.

W ciągu 30 dni od zakupu płacisz PayPo za swoje zakupy bez żadnych dodatkowych kosztów. Jeśli chcesz, rozkładasz swoją płatność na raty.

Po zakupie otrzymasz pkt.

The recent surge in popularity of the nations of performance and performativity provides an incentive for ezamining their productivity for contemporary models of knowledge production. Drawing upon a host of conceptions from performance studies, philosophy of language, literary theory, gender studies as well as the postconstructivist science and technology studies, the Author proposes that we investigate knowledge in terms of its performativity. The concept of "knowledge as (a) performative" draws attention to a specific, profoundly transformative, yet at the same time embedded character of knowledge, itself understood both as a product and a productive process. Such vision brings to focus its open-ended, non-linear, transient, and heterogeneous character, its active engagement with the world and within matrices of power, lack of clear-cut paths or easily measurable results. As a result, introducing the concept of knowledge as (a) performative entails a number of shifts in both ,language of description and issues at stake, concerning above all, the character and spaces of knowledge production, questions of broadly understood effectiveness, a link to power and ethics, as well as a more general problem of delineating the role of science in today's world.

Marka

UMCS

Kod producenta

At-9788377847268

Autor

Aleksandra Kołtun

Potrzebujesz pomocy? Masz pytania?Zadaj pytanie a my odpowiemy niezwłocznie, najciekawsze pytania i odpowiedzi publikując dla innych.

Zadaj pytanie

Zapytaj o produkt

Napisz swoją opinię