Dźwięki mowy Program kształtowania świadomości fonologicznej dla dzieci przedszkolnych i szkolnych
- Wydawca: IMPULS Rok wydania: 2017 Oprawa: Miękka ISBN:9788380953079 Ilosc stron: 234 Format: 21.0x29.0cm
Polecany jest dla nauczycieli nauczania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, ale również logopedów, pedagogów szkolnych, psychologów, rodziców i studentów. Zawiera przykładowy wykaz literatury dziecięcej, który pomoże rodzicom i nauczycielom wprowadzić dzieci w świat dźwięków mowy poprzez organizowanie proponowanych zabaw słownych. Materiał słowny podręcznika sprzyja koncentrowaniu uwagi dzieci na formie dźwiękowej słów. Ćwiczenia z rymami koncentrują uwagę dziecka na dźwiękach rymujących się słów, uczą rozpoznawania rymów oraz ich tworzenia.
„Zabawy z rymami” kształtują i rozwijają wrażliwość dzieci na ogólnie ujmowane różnice i podobieństwa fonologiczne w toku interakcji z nauczycielem i grupą dzieci.
„Głoski rozpoczynające i kończące słowa” stanowią zestaw ćwiczeń ułatwiający przejście od umiejętności wyodrębniania cząstek wewnątrzsylabowych (rymów, aliteracji) do rozpoznawania fonemów.
„Głoska a litera” poświęcona jest kształtowaniu umiejętności podziału słów na głoski oraz łączeniu głosek w słowa.
Spis treści:
Wstęp
Znaczenie świadomości fonologicznej w początkowej nauce czytania i pisania
- Pojęcie świadomości fonologicznej
- Świadomość fonologiczna w opanowaniu umiejętności czytania i pisania
- Poziomy świadomości fonologicznej
- Diagnoza świadomości fonologicznej
- Kształtowanie świadomości fonologicznej
- Rola automatyzacji w nauce czytania i pisania
- Dekodowanie jako umiejętność
- Uczenie się umiejętności dekodowania
- Wnioski
- Literatura
Część I. Zabawy z rymami
Wprowadzenie w świat dźwięków mowy
- Literatura dziecięca
Rymy
- Rozpoznawanie rymów
- Tworzenie rymów
- Zabawy z rymami
Część II. Głoski zaczynające i kończące słowa
Głoski zaczynające i kończące słowa
- Wyodrębnianie głosek zaczynających i kończących słowa
- Podawanie słów zaczynających się taką samą głoską
- Zabawy z głoskami zaczynającymi i kończącymi słowa
Część III. Głoska a litera
Analiza i synteza sylabowa i fonemowa
- Analiza i synteza sylabowa
- Wyszukiwanie znaczących części słowa
- Łączenie sylab w słowa
Analiza i synteza fonemowa
- Dzielenie słów na głoski
- Wyszukiwanie słowa w słowie
Głoska a litera
Literatura