Darmowa dostawa od 150,00 zł
Edukacja autorska

Edukacja autorska

  • Wydawca: Impuls Rok wydania: 2008 Oprawa: miękka ISBN: 9788373087385 Ilość stron: 264 Format: 16,5 x 23,5 cm
Rozmiar
Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: / szt.
Cena regularna: / szt.
Cena katalogowa:
Możesz kupić za pkt.
z
Produkt dostępny w bardzo małej ilości
Skontaktuj się z obsługą sklepu, aby oszacować czas przygotowania tego produktu do wysyłki.
Produkt dostępny w bardzo małej ilości
Wysyłka
14 dni na łatwy zwrot
Bezpieczne zakupy
Odroczone płatności. Kup teraz, zapłać później, jeżeli nie zwrócisz
Kup teraz, zapłać później - 4 kroki
Przy wyborze formy płatności, wybierz PayPo.PayPo - kup teraz, zapłać za 30 dni
PayPo opłaci twój rachunek w sklepie.
Na stronie PayPo sprawdź swoje dane i podaj pesel.
Po otrzymaniu zakupów decydujesz co ci pasuje, a co nie. Możesz zwrócić część albo całość zamówienia - wtedy zmniejszy się też kwota do zapłaty PayPo.
W ciągu 30 dni od zakupu płacisz PayPo za swoje zakupy bez żadnych dodatkowych kosztów. Jeśli chcesz, rozkładasz swoją płatność na raty.
Po zakupie otrzymasz pkt.

      Przedmiotem książki jest wybrany nurt edukacji alternatywnej w polskim systemie oświatowym, który nadał już początek nowemu cyklowi przemian. Gdyby bowiem sięgnąć do koncepcji zmian edukacyjnych, dokonujących się według trzech typów mechanizmów interakcyjnych w państwowym systemie oświatowym: 1) wewnętrznej inicjacji, 2) zewnętrznej transakcji i 3) politycznej manipulacji, to model poruszony w książce należałoby ulokować w pierwszym z nich.

W szkolnictwie publicznym powstało przeszło 5 tys. programów i klas autorskich, wśród których zdarzały się rozwiązania wręcz przełomowe dla współczesnej pedagogiki szkolnej, ale także i  pozornie alternatywne, quasinowatorskie. Wiele z nich, zarówno tych niekonwencjonalnych, oryginalnych, jak i jedynie powierzchownie modernizujących szkolną rzeczywistość miało miejsce w obszarze edukacji wczesnoszkolnej. Czym stały się klasy autorskie w naszym kraju? Jaką spełniły rolę i jaka jest ich przyszłość? Co stało się zasadniczym, fundamentalnym dla ich zaistnienia impulsem? Na te i inne pytania stara się odpowiedzieć Autor publikacji.


Spis treści

1. Innowacje autorskie w edukacji szkolnej
2. Personalizm swoistością edukacji autorskiej
3. Edukacja autorska — edukacją bez przemocy
4. Kulturowe przesłanki edukacji
5. O kontrowersjach i modelach oceniania w edukacji wczesnoszkol¬nej
6. Edukacja autorska po zmianie prawa
7. Szwajcarskie doświadczenia w reformowaniu edukacji wczesnoszkolnej  
8. Rodzice na rzecz edukacji
9. Recepcja koncepcji klas autorskich w edukacji wczesnoszkolnej
10. Wiesława Śliwerska - Aktywizujące gry i ćwiczenia w edukacji autorskiej
     (i nie tylko)
11. Anna Sowińska, Aktywna dydaktyka na przykładzie gier i zabaw
12. Warsztaty klas autorskich
13. Edukacja alternatywna (warsztaty)
14. Nowoczesna  szkoła
15. Ja im tylko pomagam
16. Szansa swobodnej edukacji
17. K. Janowska, Matematyka inaczej
18. Klasy autorskie w świetle badań
19. Dylematy wolności nauczyciela w autorskiej edukacji
20. Dzieci to docenią — mimo wszystko
21. Anna Sowińska, Wiktor Żłobicki, Wspomnienie o Wiesi Śliwerskiej 
22. Wiktor Żłobicki, Wspomnienie o Wiesi Śliwerskiej
23. Rodzice kl. Ula — Wspomnienie o Wiesi Śliwerskiej

 

Aneks
24. Działalność i twórczość pedagogiczna Wiesławy Śliwerskiej
25. Apel do nauczycieli klas autorskich — innowacyjnych

Autor
Bogusław Śliwerski
ISBN
9788373087385
Potrzebujesz pomocy? Masz pytania?Zadaj pytanie a my odpowiemy niezwłocznie, najciekawsze pytania i odpowiedzi publikując dla innych.
Zapytaj o produkt
Jeżeli powyższy opis jest dla Ciebie niewystarczający, prześlij nam swoje pytanie odnośnie tego produktu. Postaramy się odpowiedzieć tak szybko jak tylko będzie to możliwe. Dane są przetwarzane zgodnie z polityką prywatności. Przesyłając je, akceptujesz jej postanowienia.
Napisz swoją opinię
Twoja ocena:
5/5
Dodaj własne zdjęcie produktu:
pixel