Język a tożsamość. Język hiszpański w Ameryce Łacińskiej i na Karaibach

Wstęp. Język a tożsamość. Założenia i cel badań

1. Język a tożsamość w Ameryce Łacińskiej

2. Charakterystyka książki

Rozdział I. Język, tożsamość i polityka językowa. Podstawy teoretyczne badań

1. Język i tożsamość

2. Ideologie językowe

3. Polityka i planowanie językowe. Cel i znaczenie

4. Polityczny wymiar języka

5. Inne koncepcje

Rozdział II. Język hiszpański w okresie kolonialnym w Ameryce Łacińskiej

1. Spotkanie kultur i języków

2. Ideologie językowe i polityka językowa Korony hiszpańskiej w Ameryce Łacińskiej

3. Rola pisma. Ciudad letrada

4. Język a relacje społeczne

5. Sytuacja językowa pod koniec okresu kolonialnego

6. U progu niepodległości

Rozdział III. Budowanie narodów. Rola druku

1. Procesy narodotwórcze w Ameryce Łacińskiej

2. Benedict Anderson i „kapitalistyczne drukarstwo”. Rola druku w Río de la Plata

3. Pytania o język

Rozdział IV. Hiszpański językiem narodowym. Spór o język w Argentynie

1. Język narodowy, oficjalny i urzędowy

2. Debaty językowe w regionie Río de la Plata

3. Hiszpański, ale jaki? Spór o normę

4. Prasa o języku. Język w prasie

5. Podsumowanie. Spór o „chimerę”

Rozdział V. Język a budowanie tożsamości narodowej

1. Europa w Ameryce Łacińskiej. Język w Argentynie

2. Polityka językowa wobec ludności indiańskiej. Przykład Meksyku

3. Na styku kultur. Dominikana

4. Podsumowanie

Zakończenie. Relacja dynamiczna

Bibliografia

Indeks nazwisk

Indeks rzeczowy