Koncepcja edukacji fizycznej. Zdrowie-Sport-Rekreacja. Edukacja wczesnoszkolna. Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej. Poradnik metodyczny (PDF)

Koncepcja edukacji fizycznej „Zdrowie, Sport, Rekreacja”, to programy nauczania wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych. Jest to jedyny obecnie na rynku edukacyjnym spójny program kształcenia w zakresie wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji przygotowany w oparciu o nową podstawę programową wprowadzoną do realizacji 01 września 2009 r.

  Książka „Zdrowie. Sport. Rekreacja. Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej” jest pierwszą częścią tej koncepcji. Zawiera ona program wychowania fizycznego dla klas I – III w oparciu o nową podstawę programową oraz przykłady podstawowych dokumentów pracy nauczyciela czyli:

-rozkłady materiału- szczegółowy plan pracy dla kolejnych klas;  

- standardy wymagań i zasady oceniania;

- przykładowe konspekty zajęć;

- materiały do diagnozy i ewaluacji.

    Prezentowany w poradniku materiał może być wzorem i inspiracją dla nauczycieli w tworzeniu własnych dokumentów dostosowanych do realiów życia konkretnej placówki oświatowej. Podane przykłady planowania pracy, ćwiczeń, zabaw, gier i osnów lekcyjnych powinny nie tylko pomóc w prowadzeniu zajęć wychowania fizycznego, ale zachęcić także do poszukiwania własnych, ciekawych rozwiązań.

   Książka powinna być pomocą w planowaniu i organizacji zajęć wychowania fizycznego zarówno dla nauczycieli nauczania początkowego jak i specjalistów z zakresu wychowania fizycznego realizujących zajęcia edukacji fizycznej  wydzielonych z edukacji wczesnoszkolnej.       

Spis treści:

ZAMIAST WSTĘPU

PROGRAM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W RAMACH EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

ZAKRES TREŚCI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO OKREŚLONY W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ PRZEDSZKOLI

Fragmenty związane z wychowaniem fizycznym

DIAGNOZA I PROGNOZA

Wstęp

Diagnoza stanu zdrowia i rozwoju fizycznego

Diagnoza sprawności fizycznej

Diagnoza rozwoju sprawności manualnej i procesów poznawczych

Diagnoza rozwoju emocjonalno-społecznego

ROCZNE PLANY PRACY W ZAKRESIE WYCHOWANIA

Wstęp

Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela nauczania zintegrowanego w zakresie wychowania fizycznego

w klasie I szkoły podstawowej na podstawie programu wychowania fizycznego Zdrowie • Sport • Rekreacja

Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela nauczania zintegrowanego w zakresie wychowania fizycznego

w klasie II szkoły podstawowej na podstawie programu wychowania fizycznego Zdrowie • Sport • Rekreacji

Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela nauczania zintegrowanego w zakresie wychowania fizycznego

w klasie III szkoły podstawowej na podstawie programu wychowania fizycznego Zdrowie • Sport • Rekreacji

METODY REALIZACJI ZADAŃ W WYCHOWANIU FIZYCZNYM

Trochę teorii

Trochę praktyki – charakterystyka wybranych metod realizacji zadań ruchowych

PLAN ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Trochę teorii

Trochę praktyki – konspekty zajęć wychowania fizycznego

PRZYKŁADOWE KONSPEKTY ZAJĘĆ  KLASA I

PRZYKŁADOWE KONSPEKTY ZAJĘĆ KLASA II

OCENIANIE

Wstęp

Zasady oceniania

EWALUACJA ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KARTY EWALUACJI – PROPOZYCJE

WYKAZ WAŻNIEJSZYCH AKTÓW PRAWNYCH

OBOWIĄZKOWE DOKUMENTY WEWNĄTRZSZKOLNE

BIBLIOGRAFIA