Koncepcja edukacji fizycznej Zdrowie-Sport-Rekreacja Gimnazjum.
- Wydawca: Impuls Rok wydania: 2015 Oprawa: miękka ISBN: 9788378508182 Ilość stron: 210 Format: A5
Poradnik zawiera program nauczania wychowania fizycznego, napisany w oparciu o nowa podstawę programową (01.09.2009 r.) wraz z propozycjami zajęć fakultatywnych. W poradniku znajdują się także gotowe propozycje podstawowej dokumentacji pracy nauczyciela - rozkład materiału oraz standardy wymagań wraz z zasadami oceniania.
Podstawa programowa określa siedem głównych działów kształcenia: diagnoza sprawności i aktywności fizycznej oraz rozwoju fizycznego, trening zdrowotny, sporty całego życia i wypoczynek, bezpieczna aktywność fizyczna i higiena osobista, sport, taniec, edukacja zdrowotna. Tak posegregowane treści nauczania pozwalają nauczycielowi na precyzyjne zaplanowanie swojej pracy i jednocześnie są czytelną prognozą podejmowanych działań w zakresie edukacji fizycznej.
Spis treści:
WPROWADZENIE
PROGRAM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO - GIMNAZJUM
DIAGNOZA I PROGNOZA
Wstęp
Diagnoza stanu zdrowia i rozwoju fizycznego
Diagnoza sprawności fizycznej
Diagnoza posiadanych umiejętności i wiadomości
Diagnoza rozwoju emocjonalno-społecznego
SZCZEGÓŁOWE ROCZNE PLANYPRACY
Uwagi organizacyjne
Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasie I gimnazjum
Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasie II gimnazjum
Szczegółowy roczny plan pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasie III gimnazjum
PROPOZYCJE ZAJĘĆ W RAMACH FAKULTETÓW
Fakultety sportowe
Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – narciarstwo biegowe
Plan realizacji zajęć fakultetu sportowego – piłka siatkowa
Fakultet turystyczny
Fakultet rekreacyjny
OCENIANIE
Wstęp
Zasady oceniania. Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w gimnazjum
Samoocena
EWALUACJA
Ewaluacja jednostek lekcyjnych
Ewaluacja programu nauczania
WYKAZ PODSTAWOWYCH DOKUMENTÓW PRAWNYCH
OBOWIĄZKOWE DOKUMENTY WEWNĄTRZSZKOLNE
BIBLIOGRAFIA