MEDIA GLOBALNE – MEDIA LOKALNE Zagadnienia z obszaru pedagogiki medialnej i edukacji regionalnej

Publikacja ta jest próbą zaznaczenia współistnienia mediów w skali makro i mikro, a zatem również pewnych więzi, zależności tych dwóch, wydawałoby się, skrajnych zjawisk w kontekście społeczno-edukacyjnym. W tytule celowo umieszczono media lokalne obok mediów globalnych, by móc wyraźnie zaznaczyć także różnorodność tych mediów, ich odmienność, zalety i wady, jak również możliwości we wspieraniu oraz rozwoju kultury i edukacji. Media lokalne i media globalne wspólnie tworzą środowisko medialne, jednak kwestia wizerunku i oddziaływania tych pierwszych w publikacjach naukowych w kontekście edukacyjnym jest podejmowana bardzo rzadko, stąd próba ich wydobycia z medialnej masowości.

Książka nie wyczerpuje zagadnienia dotyczącego działalności społeczno-edukacyjnej i kulturalnej mediów o dużej i małej skali oddziaływania w sferze edukacji medialnej i regionalnej. Publikacja podejmuje pewne tropy, które rozwija bardziej lub mniej, tym samym chcąc pobudzić Czytelnika do dialogu, przemyśleń oraz podsunąć swego rodzaju „zaczynki” do dalszych dociekań naukowo-badawczych.

Publikacja skierowana jest do pedagogów i studentów podejmujących zagadnienia związane z mediami globalnymi i lokalnymi, zajmujących się: pedagogiką mediów, pedagogiką kultury, pedagogiką społeczną, edukacją kulturową, regionalną, problematyką dziennikarstwa. Może być pomocna dla twórców i pracowników mediów lokalnych oraz mediów o dużej skali oddziaływania. Zamysłem autorki było również dotarcie do użytkowników zarówno mediów globalnych, jak i lokalnych, by mogli skonfrontować treści zawarte w tej książce z własnymi przemyśleniami.

Spis treści:

Wstęp       

Rozdział 1
Różnorodność i bogactwo środowiska współczesnych mediów
1.1. Pojęcia związane z mediami       
1.2. Media lokalne i ich pojmowanie       
1.3. Współczesne media cyfrowe i ich wartość edukacyjna       
Reklama       
Internet       
Multimedia       
Hipermedia       
Hipertekst      
Gry wideo, gry komputerowe      
Indywidualne urządzenia multimedialne:
telefon komórkowy, palmtop, iPod, iPhone    

Rozdział 2
Media we współczesnym świecie
2.1. Cechy środowiska współczesnych mediów       
2.2. Globalizacja i jej wpływ na lokalny porządek świata       
2.3. Formy globalizacji społeczeństwa      
2.4. Prawo primum non nocere a osobowe i społeczne
konsekwencje rozwoju mediów cyfrowych      
2.5. Dylematy związane z medialnością świata
i kreowaniem siebie       
2.6. Socjalizacja medialna i społeczność medialna       
2.7. Zjawisko mediotyzmu      


Rozdział 3
Wartości środowiska mediów lokalnych i ich funkcje
3.1. Środowisko mediów lokalnych w edukacji regionalnej    
3.2. Specyfika funkcjonowania mediów środowiskowych
na przykładzie lokalnej telewizji kablowej      
3.3. Funkcje mediów środowiskowych    
Funkcja integrująca środowisko lokalne    
Funkcja socjalizująca    
Funkcja uniformizacyjna      
Funkcja indywidualizująca      
Funkcja aktywizująca      
Funkcja inspirująca      
Funkcja upowszechniania różnorodnych treści      
Funkcja ludyczna    
Funkcja stymulująca    
Funkcja wzorcotwórcza      
Funkcja interpersonalna      
Funkcja kształtowania lokalnej opinii społecznej    
Funkcja interwencyjna      
Funkcja dokumentacyjna    

Rozdział 4
Wyzwania mediów lokalnych odnośnie do integracji Polski z Unią Europejską
4.1. Proces integracji europejskiej a tendencja do umacniania się
tradycyjnych kultur lokalnych i regionalnych      
4.2. Możliwości i zadania mass mediów środowiskowych
w obliczu unijnej polityki medialnej      

Rozdział 5
Edukacyjne wartości mediów środowiskowych
5.1. Wokół pojęcia wartości      
5.2. Wartości w życiu człowieka      
5.3. Wartości medialne w kulturze postmodernizmu    
5.4. Wartość mediów lokalnych      
5.5. Media lokalne w edukacji medialnej i regionalnej      

Rozdział 6
Kultura i edukacja medialna z udziałem mediów w skalach makro i mikro
6.1. Rozumienie kultury i edukacji medialnej      
6.2. Media elektroniczne jako nowoczesne
narzędzia edukacji      
6.3. Działania społeczno-kulturalne i edukacyjne
wspierane mediami lokalnymi    
6.4. Edukacja medialna oparta na teorii kognitywistycznej      

Rozdział 7
Potrzeba edukacji medialnej globalnej i lokalnej
7.1. Człowiek wśród zagrożeń współczesności –
w perspektywie edukacji medialnej      
7.2. Możliwości i złożoność
edukacji medialnej społeczeństwa      

Zakończenie      

Bibliografia    

Summary