Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego Praktyczny przewodnik

„Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego”  to publikacja napisana przez nauczyciela praktyka, dla innych nauczycieli. Zawarte w przewodniku informacje umożliwią każdemu nauczycielowi realizację zadań edukacyjnych metodą projektów. Przepisy prawa oświatowego wprowadzają obowiązek realizacji metody projektów przez uczniów gimnazjum, ale także w szkole podstawowej i ponadgimnazjalnej warto realizować zadania tą metodą.

Metoda projektów jest najbardziej twórcza i jednocześnie najpełniej kształcąca  kompetencje kluczowe. Każdy współczesny nauczyciel powinien włączyć ją do swojego warsztatu pracy. Także nauczyciele wychowania fizycznego powinni realizować zadania dydaktyczne z wykorzystaniem metody projektów.
W pierwszej części przewodnika znajdują się  podstawowe  wiadomości teoretyczne dotyczące metody projektów. W zwięzły i prosty sposób zostały przedstawione informacje o tym, czym jest projekt edukacyjny i na czym polega metoda projektów. 

W drugiej części przewodnika opisane są przykłady zrealizowanych projektów edukacyjnych. Publikacja zawiera wzory wszystkich dokumentów, które powinny powstać w czasie realizacji projektu. Opisane projekty są źródłem pomysłów i inspiracji, mogą być realizowane nie tylko przez nauczycieli wychowania fizycznego, ale także przez innych przedmiotowców.

Największe zalety przewodnika to jego przejrzystość, materiał teoretyczny opisany językiem prostym i czytelnym, przykłady praktycznych rozwiązań zawierają treści spójne z nową podstawą programową.
Opisane przykłady projektów, wraz z dokumentacją, pozwolą  każdemu nauczycielowi na sprawne i łatwe zrealizowanie swoich pierwszych projektów.

Spis treści:

Zamiast wstępu      

Czym jest projekt edukacyjny?       
Na czym polega metoda projektów?     
Zalety i wady metody projektów      
Jak pracować metodą projektów?     
    Zanim cokolwiek rozpoczniesz      
    Diagnoza i prognoza, poszukiwanie tematu      
    Przygotowanie projektu      
    Ewaluacja       
    Podsumowanie       
Kiedy może się nie udać?       
Na zakończenie teoretycznych rozważań      

Przykłady projektów       
    Projekt 1. „Na olimpiadzie w starożytnej Grecji”. Organizacja
        Szkolnych Igrzysk Olimpijskich   
    Projekt 2. „Znane – nieznane. Dzień Nauki bez Szkoły”
        Opracowanie ścieżki dydaktycznej w formie folderu
        wraz z konspektami zajęć i kartami pracy dla uczniów    
    Projekt 3. „I ty możesz zostać sędzią”. Zdobycie tytułu młodzieżowego
        sędziego sportowego w wybranej dyscyplinie       
    Projekt 4. „Cudze chwalicie, swego nie znacie”. Organizacja
        ogólnoszkolnego rajdu turystyczno-krajoznawczego    
    Projekt 5. „Ćwicz i rozwijaj swoje ciało”. Opracowanie
        i wykonanie ścieżki zdrowia na terenie przyszkolnym    
    Projekt 6. „Dobre jedzenie – zdrowe jedzenie. Good food –
        healthy food”. Opracowanie i wykonanie polsko-angielskiej
        książki kucharskiej     

Bibliografia