Od teatru pedagogicznego do teatru terapeutycznego

Książka zawiera wiele cennych treści i praktycznych zaleceń dotyczących zastosowania elementów teatru w oddziaływaniach pedagogicznych, psychologicznych i terapeutycznych; wykorzystania środków teatralnego wyrazu do wspomagania procesu kształcenia, resocjalizacji i leczenia.

Korzystając z zawartego w książce materiału można znacznie zwiększyć skuteczność i atrakcyjność metod, form i technik pracy z dziećmi i młodzieżą oraz dorosłymi. Wynika to z faktu, że poprzez dramę, psychodramę czy socjodramę można edukować, resocjalizować czy leczyć – lepiej i szybciej. Typowe dla tych technik wykorzystywanie muzyki, plastyki (scenografii), efektów dźwiękowych i tekstu literackiego (scenariusza) może sprawić, że wspomniane oddziaływania staną się znakomitą alternatywą dla nużących czy zniechęcających metod kształcenia i terapii.

DRAMA uzupełnienie:

1. https://arik.pl/pl/p/Drama.-Techniki%2C-strategie%2C-scenariusze/10827
2. https://arik.pl/pl/p/Drama.-Przewodnik-po-koncepcjach%2C-technikach-i-miejscach/10826
3. https://arik.pl/pl/p/Jak-rozwijac-aktywnosc-tworcza-dzieci-i-mlodziezy.-Drama-w-nauczaniu%2C-wychowaniu-i-biblioterapii/11032

Spis treści:

Wstęp

1. Teatr - sztuka wieloraka
Alfred Wolny

1.1. Wielowymiarowość teatru
1.2. Istota teatru
Bibliografia

2. O atrybutach i akcydensach teatru eksperymentalnego
Andrzej Kącki

2.1. Atrybucje teatru
2.2. Teatr eksperymentalny
Bibliografia

3. Od dramatu teatralnego do dramy edukacyjnej
Krystyna Nowak-Wolna

3.1. Szerokie rozumienie dramatu
3.2. Pojęcia związane z teatrem
3.3. Dramat jako zabawa
3.4. Drama jako gra i zabawa
3.5. Drama w edukacji
Bibliografia

4. Zastosowanie teatroterapii w praktyce pedagogicznej
Ewelina Justyna Konieczna

4.1. Terapeutyczny wymiar teatru
4.2. Teatroterapia w pedagogice
4.3. Pantomima terapeutyczna
4.4. Terapia poprzez sztuki teatralne
4.5. Teatr profilaktyczny
4.6. Końcowe refleksje
Bibliografia

5. Teatroterapia w procesie kreatywnej resocjalizacji osób niedostosowanych społecznie
Sławomir Śliwa

5.1. Resocjalizacja przez teatr
5.2. Diagnoza pozytywna a teatroterapia
5.3. Znaczenie teatroterapii w kreatywnej resocjalizacji
Bibliografia

6. Drama w resocjalizacji nieletnich
Sławomir Kania

6.1. Proces rozwojowy a geneza zachowań aspołecznych młodzieży
6.2. Drama jako rozwój
6.3. Drama dydaktycznowychowawcza w resocjalizacji nieletnich
6.4. Psychodrama w resocjalizacji nieletnich
6.5. Socjodrama w resocjalizacji nieletnich
6.6. Drama artystyczna w resocjalizacji nieletnich
Bibliografia

7. Terapeutyczno-artystyczne walory teatru
Monika Kostusiak

7.1. Idea sztuki
7.2. Teatroterapia - próba definicji
7.3. Teatr i edukacja
7.4. Rola scenografii, oświetlenia i rekwizytów
7.5. Gra aktorska
7.6. Widz w teatrze
Bibliografia

8. Psychodrama dziecięca
Aneta Sikorska

8.1. Charakter psychodramy dziecięcej
8.2. Przygotowanie i "rozgrzanie" grupy
8.3. Etap właściwej "akcji psychodramatycznej"
8.4. Stadium kończenia psychodramy
Bibliografia

9. Psychodramatyczne oddziaływanie w socjoterapii
Karolina Mateja

9.1. Psychodrama i teatr
9.2. Psychodrama w socjoterapii
9.3. Socjoterapeuta - "magiczna osobowość"
Bibliografia

10. Środki teatralne w psychodramie
Wiesław Sikorski

10.1. Psychodrama - cele, przebieg i zastosowanie
10.2. Teatr terapeutyczny
10.3. Scena jako miejsce do gry
10.4. Rekwizyty przedmiotowe
10.5. Muzyka i efekty dźwiękowe
10.6. Światło i kolor

Bibliografia