Patologie komunikowania w Internecie. Zagrożenia i skutki dla dzieci i młodzieży

Celem książki jest zaprezentowanie zagrożeń ze strony komputera i Internetu dla dzieci i młodzieży. Ten wspaniały wynalazek techniczny to bezsprzecznie pozytywne źródło informacji i pożytecznej rozrywki. Daje ogromne możliwości użytkowania i rozwoju dzieci i młodzieży, pomocy w nauce, w pracy, ale niesie również zagrożenia (stresy, choroby i przeżycia traumatyczne).

Z recenzji prof. UG dr. hab. Krzysztofa Kowalika:

Książka dotyczy niezwykle ważnego i groźnego zjawiska społecznego na świecie i w Polsce. W sposób interdyscyplinarny autor zaprezentował zagrożenia i uwarunkowania patologicznego komunikowania się dzieci i młodzieży w Internecie. Ważne jest zminimalizowanie tego problemu „…dr Kozak wychodzi naprzeciw tym oczekiwaniom swoją pionierską na skalę ogólnopolską książką. Za największy walor pracy należy uznać identyfikację i kompetentną ocenę krytyczną patologicznych portali internetowych. Autor rzeczowo i ze znawstwem przeprowadza swoje analizy i wystawia śmiałe, acz sprawiedliwe oceny. Polecam tę książkę wszystkim, którym bliska jest idea stopniowego zacieśniania więzi międzyludzkich, czemu Internet może skutecznie służyć, ale też wydatnie może je utrudniać”.

1.1. Pojęcie, cele i rodzaje komunikowania

1.2. Komunikacja werbalna (słowna) i niewerbalna (mowa ciała)

1.3. Bariery i style komunikowania interpersonalnego

2.1. Środowisko Internetu – społeczna przestrzeń komunikowania

2.2. Komunikacja interpersonalna w Internecie – typy komunikacji międzyludzkiej

2.3. Język Internetu dzieci i młodzieży oraz autoprezentacja w świecie wirtualnym

2.4. Charakterystyka wybranych patologicznych portali w Internecie

3.1. Wymagania ergonomiczne w pracy z komputerem

3.2. Eliminowanie zagrożeń zdrowotnych na stanowisku pracy z komputerem

3.3. Bezpieczna i prawidłowa praca z komputerem

4.1. Uzależnienie od sieci – przyczyny, skutki, test diagnostyczny

4.2. Niektóre formy patologicznej aktywności dzieci i młodzieży w Internecie – gry komputerowe

4.3. Internetowy hazard – definicje, przyczyny, diagnoza (test) i skutki

5.1. Cyberprzemoc – czyli agresja w Internecie, przyczyny i skutki

5.2. Wirtualne znajomości – pułapki i skutki dla dzieci i młodzieży

5.3. Grooming – relacje dorosłych z dziećmi w celu uwiedzenia i wykorzystania seksualnego (pornografia, pedofilia, seksoholizm)

5.4. Stalking – prześladowania ofiar w Internecie ( skutek „chorej miłości”)

6.1. Dostępność, atrakcyjność i różnorodność komunikowania dzieci i młodzieży w Internecie

6.2. Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne – aspekty prawne w opinii młodzieży gimnazjalnej

6.3. Uzależnienia studentów od komputera i Internetu

6.4. Studenci Gdańskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Gdańsku – potrzeby zaspokajane przez Internet