Pisanie prac i sztuka ich prezentacji

„Pisanie prac i sztuka ich prezentacji” to opracowanie adresowane do uczniów szkół średnich i studentów, a także rodziców i nauczycieli - którzy jako twórcy i opiekunowie twórców mają kontakt z rozmaitymi pracami pisemnymi.    Posługując się bardzo przystępnym językiem, autorzy ukazują Czytelnikowi zarys zasad pisarstwa naukowego w różnych okolicznościach: od szkolnych prac na ocenę, po artykuły naukowe. Z właściwym sobie humorem doradzają, co i jak czytać, aby napisać dobrą pracę; w jaki sposób najlepiej wyszukiwać informacje i gromadzić je na potrzeby warsztatu pisarskiego; jakich błędów unikać podczas pisania prac i oddawania ich oceniającym; w jaki sposób dopracować stronę formalną tekstu i poprawnie go zilustrować; na co zwracać uwagę zbierając materiały i pisząc prace z wykorzystaniem komputera; jak przygotować tekst do druku; w jaki sposób zachować się podczas publicznych wystąpień w klasie i na konferencji naukowej; jak korespondować z nauczycielem i współpracować podczas seminarium dyplomowego itp. Oprócz licznych porad i wskazówek, Czytelnik znajdzie tu przewodnik bibliograficzny (ponad 500 tytułów książek z zakresu metodologii, języka, logiki, statystyki i innych dziedzin, przydatnych przy pisaniu prac), przewodnik internetowy (ponad 100 adresów stron wirtualnych bibliotek, słowników, poradników, wyszukiwarek, serwisów informacyjnych, narzędzi do analizy danych), oraz - jako ciekawostkę - kącik humoru z prac studenckich.  Książka ta może służyć piszącym różnego rodzaju prace na ocenę za przewodnik oraz jako pomoc naukowa do zajęć, np. z języka polskiego, komunikacji interpersonalnej czy metodyki pisania prac. Szczególnie przyda się maturzystom oraz uczestnikom seminariów licencjackich i magisterskich.          Jej cechą szczególną jest sposób porozumiewania się autorów z Czytelnikami. Prosto, żartobliwie i czasem wręcz dosadnie przekazują to, co w podobnych publikacjach zazwyczaj przedstawia się uczniom i studentom w zawiłych i nudnych formach.

Przepraszam, a o co chodzi? –

czyli niezbędny wstęp

 

Abecadło –

czyli co i jak czytać, zanim zacznie się pisać

 

Rzeźbienie umysłu –

czyli od czego zacząć

 

Wybór tematu

Higiena pracy nad tekstem

 

Igła w stogu siana –

czyli poszukiwanie informacji

 

W bibliotekach i Internecie

Plagiat i antyplagiat

 

Nie tylko dla zapominalskich –

czyli co i jak notować

 

Fiszki

Słownik wyrazów niezrozumiałych

 

Pokaż język –

czyli sztuka unikania błędów

 

Język mediów

Zapożyczenia

Kultura języka

Przejrzystość i zrozumiałość

Grafomania

 

Skromność to cnota –

czyli Twoje miejsce w szeregu

 

Koszmar kropki i przecinka –

czyli strona formalna tekstu

 

Struktura treści

Czcionka, akapit i dzielenie wyrazów

Cytowanie i przypisy

Dbałość o szczegóły

Najczęstsze błędy

Ostateczna korekta

 

Wielka układanka –

czyli jak pisać artykuł

 

Warsztat paparazzo –

czyli ilustracje w pracy

 

Nie załamuj palców –

czyli jak to się robi z komputerem

 

Nie drażnij śpiącego lwa –

czyli kontakty z wykładowcami

 

Składanie prac do oceny

Sztuka korespondencji

 

Pod obstrzałem –

czyli sztuka referowania

 

Twój pierwszy raz –

czyli jak się zachować podczas konferencji naukowej

 

Oswajanie przestrzeni

Poprawność (a)polityczna

Z techniką za pan brat

Prezentacje multimedialne

Gospodarowanie czasem

 

Klątwa Gutenberga –

czyli składanie prac do druku

 

Wymogi formalne

Umowa i prawa autorskie

 

Kodeks dyplomanta –

czyli seminaryjny savoir-vivre

 

Wybór promotora

Walka z czasem

Praca zespołowa

 

Śmiać się czy płakać? –

czyli humor z prac studenckich

 

Bibliografia

 

Aneks

 

Załącznik 1

 

Warto przeczytać –

czyli wybór literatury metodologicznej z różnych dziedzin

 

Załącznik 2

Warto poklikać –

czyli wybór stron internetowych

Informacja naukowa

(ludzie nauki, instytucje, serwisy tematyczne)

Biblioteki

(bazy danych, katalogi, zbiory online, bibliografie)

Wyszukiwarki internetowe

Porady, narzędzia, pomoce naukowe

 

O autorach