Przedszkole w sytuacji trudnej Zdążyć z pomocą

Poszczególne rozdziały w książkach napisane zostały przez specjalistów w danej dziedzinie, którzy oprócz teorii zajmują się również określonym problemem w praktyce.
Książka dotycząca przedszkola przedstawia problemy związane z rozwojem i wychowaniem małego dziecka oraz sytuacje trudne, z którymi może spotkać się nauczyciel w przedszkolu, m.in.: nieśmiałość i lęk dziecka, niejadki, rozwód rodziców, niepowodzenia w nauce matematyki, zaburzenia emocjonalne i nerwicowe, przemoc w rodzinie, dziecko z zespołem Downa. Książka przeznaczona jest dla nauczycieli małych dzieci oraz dla rodziców.

Czytelnicy znajdą w niej:
- teoretyczne podstawy dotyczące omawianych problemów,
- praktyczne rady i wskazówki metodyczne,
- przykłady zabaw, utworów i ćwiczeń, które można wykorzystać do pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym.

Cykl książek Zdążyć z pomocą obejmuje cztery pozycje:

1. https://arik.pl/pl/p/Rodzina-w-sytuacji-trudnej-Zdazyc-z-pomoca.-Czesc-1/12373
2. https://arik.pl/pl/p/Rodzina-w-sytuacji-trudnej-Zdazyc-z-pomoca-Czesc-2/12374
3. https://arik.pl/pl/p/Szkola-w-sytuacji-trudnej/12422
4. https://arik.pl/pl/p/Przedszkole-w-sytuacji-trudnej-Zdazyc-z-pomoca/12421

Spis treści:

Wstęp

Beata Szurowska
Adaptacja dziecka do warunków przedszkolnych. Jak przedszkole może pomóc dziecku i rodzinie w łagodzeniu lęków adaptacyjnych

Aneta Jegier
Nieśmiałość i lęk. Jak przedszkole może pomóc dziecku z problemami w funkcjonowaniu społecznym

Anna Mikler-Chwastek
Niejadki. Jak im pomóc w domu i w przedszkolu

Agnieszka Gąstoł
Rozwód rodziców. Jak przedszkole może wspierać dziecko

Karolina Skarbek
Trudności w nabywaniu kompetencji niezbędnych do podjęcia nauki czytania i pisania. Jak przedszkole może wspomagać rozwój dziecka w zakresie umiejętności polonistycznych

Beata Szurowska
Gotowość do nauki czytania i pisania. Jak diagnozować i rozwijać kompetencje polonistyczne w przedszkolu

Joanna Zalewska
Niepowodzenia w nauce matematyki. Jak przedszkole może pomóc dziecku w rozwijaniu myślenia i nabywania kompetencji matematycznych

Agnieszka Gąstoł, Beata Szurowska
Zaburzenia emocjonalne i nerwicowe. Jak przedszkole powinno zareagować, aby pomóc dziecku

Dominika Bardzińska
Dziecko zdolne w przedszkolu. Jak przedszkole może wspierać rozwój dziecka

Aneta Jegier, Beata Szurowska
Agresja wśród najmłodszych. Jak przedszkole może pomóc dziecku i rodzinie

Joanna Pajączkowska
Zagrożenia i pierwsza pomoc w przedszkolu

Anna Dymek-Kucińska, Beata Szurowska
Nadwaga i otyłość u dziecka z perspektywy przedszkola. Działania prozdrowotne i edukacyjne systemu oświaty

Aleksandra Lukasek
Przemoc w rodzinie. Jak przedszkole może pomóc dziecku

Aneta Jegier
Dziecko z ADHD w przedszkolu. Jak przedszkole może pomóc dziecku

Katarzyna Wereszka
Dziecko niesłyszące i słabosłyszące. Jak przedszkole może pomóc w rozwoju dziecka

Kamila Miler-Zdanowska
Dziecko niewidome i słabowidzące w przedszkolu. Jak przedszkole może wspomagać rozwój dziecka

Karina Jankowska
Dziecko z zespołem Downa w przedszkolu. Jak przedszkole może wspierać rozwój dziecka

Noty o autorach