Szkoły wyższe w kształtowaniu kapitału ludzkiego we współczesnej gospodarce

W prezentowanej monografii omówiono uwarunkowania kształtowania kapitału ludzkiego przez szkoły wyższe w konkretnym otoczeniu. Wskazano na procesy o charakterze globalnym, ograniczenia polskiego rynku pracy w zakresie tworzenia miejsc pracy dla pracowników wiedzy (absolwentów szkół wyższych) oraz wybrane działania w zakresie ich włączania w struktury rynku pracy. Monografia zwraca uwagę na najważniejsze wyzwania stojące przed szkołami wyższymi w kontekście kształtowania kompetencji niezbędnych na współczesnym rynku pracy. Jest ona podsumowaniem wieloletnich badań Autorki nad relacjami szkół wyższych z rynkiem pracy. Wnioski mogą posłużyć do kształtowania polityki rozwoju społeczeństwa wiedzy w obiektywnie trudnych warunkach.

Spis treści:

Wstęp

Rozdział 1. TEORETYCZNE PODSTAWY KAPITAŁU LUDZKIEGO

1.1. Pojęcie kapitału ludzkiego
1.2. Kompetencje jako wyznacznik kapitału ludzkiego
1.2.1. Pojęcie kompetencji i jego ewolucja
1.3. Kształtowanie kapitału ludzkiego przez szkoły wyższe

Rozdział 2. UWARUNKOWANIA WSPÓŁCZESNEGO RYNKU PRACY

2.1. Tło zmian na rynku pracy w Polsce
2.2. Uwarunkowania popytu na pracę
2.3. Procesy globalizacyjne i ich znaczenie dla rozwoju kapitału ludzkiego
2.4. Nierówności na rynku pracy
2.4.1. Dualny rynek pracy
2.5. Uwarunkowania demograficzne
2.6. Migracje w poszukiwaniu pracy

Rozdział 3. OCZEKIWANIA WOBEC PRACOWNIKÓW WE WSPÓŁCZESNEJ GOSPODARCE

3.1. Wiedza jako operator współczesnego rozwoju
3.2. Rodzaje współczesnych organizacji
3.3. Wymagania stawiane pracownikom współczesnych organizacji i ich determinanty
3.4. Negatywne skutki wzrostu wymagań wobec pracowników

Rozdział 4. POLITYKA PAŃSTWA NA RYNKU PRACY WOBEC OSÓB MŁODYCH

4.1. Zakres polityki rynku pracy
4.2. Polityka państwa na rynku pracy w Polsce
4.2.1. Aktywna polityka rynku pracy
4.2.1.1. Wsparcie osób młodych, w tym nowe formy aktywnych programów rynku pracy
4.2.1.2. Ochotnicze Hufce Pracy i Akademickie Biura Karier jako szczególne instytucje wsparcia osób młodych na rynku pracy

Rozdział 5. KAPITAŁ LUDZKI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM – STAN I PERSPEKTYWY ROZWOJU

5.1. Sytuacja osób młodych, w tym z wyższym wykształceniem, na rynku pracy
5.2. Podaż absolwentów szkół wyższych i ich struktura
5.3. Uwarunkowania społeczno-gospodarcze województwa świętokrzyskiego w kontekście możliwości rozwojowych kapitału ludzkiego
5.3.1. Zapotrzebowanie na zawody wymagające wyższego wykształcenia
5.4. Ocena kompetencji posiadanych przez osoby młode kończące studia wyższe
5.4.1. Kształtowanie kapitału ludzkiego przez szkoły wyższe – wyniki badań realizowanych w ramach projektu „Analiza strukturalna gospodarki Regionu Świętokrzyskiego i jej wykorzystanie pod kątem podnoszenia konkurencyjności i innowacyjności regionu”
5.4.1.1. Opinia studentów na temat ich przygotowania do wejścia na współczesny rynek pracy
5.4.1.2. Wymagania stawiane przez pracodawców pracownikom z wyższym wykształceniem i ocena posiadanych przez nich kompetencji
5.4.2. Losy zawodowe absolwentów
5.4.2.1. Opinie absolwentów na temat ich kształcenia
5.4.2.2. Opinia pracodawców na temat przygotowania i zatrudniania absolwentów
5.4.3. „Studentów portret własny” – badania własne WUP w Kielcach
5.5. Wsparcie osób młodych, w tym z wyższym wykształceniem, w wejściu na rynek pracy
5.5.1. Działania realizowane przez urzędy pracy
5.5.2. Działania realizowane przez szkoły wyższe – przykład dobrych praktyk

Zakończenie
Bibliografia
Spis tabel, wykresów i rysunków