Turystyka wśród form czasu wolnego młodzieży szkolnej pokolenia Z

Integralną częścią życia każdego człowieka jest czas wolny. Jest on niezbędny do wypoczynku, relaksu, odreagowania stresów, aby organizm mógł wydajnie funkcjonować. W tym kontekście nie da się zaprzeczyć, że czas wolny pełni pozytywną rolę w życiu jednostki. Sposób wykorzystania czasu wolnego jest zjawiskiem podlegającym ciągłym zmianom m.in. pod wpływem zmian społecznych, rozwijającej się technologii czy większej dostępności do różnych form aktywności, w tym turystyki za sprawą wielu udogodnień, jak np. łatwego transportu (tanie linie lotnicze) czy łatwego zakwaterowania (poprzez zjawisko współdzielenia). Przedmiotem badań w niniejszej monografii są formy zagospodarowania czasu wolnego młodzieży szkolnej pokolenia Z.

Spis treści:

Wstęp

Rozdział I. Czas wolny – istota, funkcje i wyznaczniki

1.1. Czas wolny w ujęciu historycznym
1.2. Definicje, kategorie i cechy czasu wolnego
1.3. Rola czasu wolnego
1.4. Determinanty ilości czasu wolnego i sposobów jego spędzania
1.5. Specyfika czasu wolnego dzieci i młodzieży

Rozdział II. Turystyka aktywnością wolnoczasową współczesnych społeczeństw ze szczególnym uwzględnieniem pokolenia Z

2.1. Rola turystyki w życiu człowieka
2.2. Profil pokolenia Z  – zarys problemu
2.3. Pokolenie Z w turystyce w świetle literatury przedmiotu

Rozdział III. Pozaturystyczne formy zagospodarowania czasu wolnego

3.1. Uczestnictwo w kulturze
3.2. Aktywność sportowo-rekreacyjna
3.3. Internetowe formy zagospodarowania czasu wolnego
3.4. Pozostałe aktywności wolnoczasowe

Rozdział IV. Metodyka badań postępowania reprezentantów pokolenia Z w czasie wolnym

4.1. Założenia badawcze dotyczące zachowań wolnoczasowych młodszych członków generacji Z  
4.2. Źródła i techniki pozyskiwania informacji na temat aktywności wolnoczasowej młodzieży szkolnej w Polsce
4.3. Metody analizy statystycznej uzyskanych danych
4.4. Charakterystyka grupy badawczej młodszych przedstawicieli e-generacji

Rozdział V. Rozmiary czasu wolnego młodzieży szkolnej pokolenia Z i preferowane formy jego zagospodarowania

5.1. Ilość czasu wolnego młodych Polaków
5.2. Preferowane formy aktywności wolnoczasowych
5.3. Internetowe formy zagospodarowania czasu wolnego
5.4. Aktywność ruchowa młodzieży szkolnej
5.5. Uczestnictwo w kulturze młodszej części pokolenia Z

Rozdział VI. Aktywność turystyczna młodzieży szkolnej pokolenia Z

6.1. Czynniki determinujące udział reprezentantów pokolenia Z w wyjazdach turystycznych
6.2. Postępowanie Zetów na etapie planowania i rezerwacji podróży
6.3. Zachowania turystyczne młodzieży szkolnej z pokolenia Z podczas wyjazdów krajowych i zagranicznych

Rozdział VII. Młodsze i starsze pokolenie Z w turystyce – analiza porównawcza wzorów zachowań

7.1. Inspiracje i motywy podróży turystycznych
7.2. Częstotliwość i długość wyjazdów turystycznych
7.3. Preferowane środki transportu, miejsca noclegu i wyżywienia
7.4. Aktywność w miejscu docelowym podróży
7.5. Dzielenie się wrażeniami z podróży w mediach społecznościowych

Podsumowanie
Bibliografia
Spis tabel
Spis rysunków