W poszukiwaniu sensu życia Program wychowawczo-terapeutyczny dla osób niepełnosprawnych ruchowo

Opracowany przez Autorkę program wychowawczo-terapeutyczny [...] ma na celu nadanie innego wymiaru ludzkiemu cierpieniu, odkrywanie utraconego poczucia sensu życia i chronienie przed niedostatkami wartości egzystencjalnych. Może on być realizowany przez różnych specjalistów zajmujących się problematyką wsparcia społecznego. Jego wykorzystanie ułatwia szczegółowy opis 28 scenariuszy zawartych w pięciu blokach tematycznych: sens egzystencji i doświadczanego cierpienia, akceptacja własnej niepełnosprawności, poczucie własnej skuteczności, wartości osobiste.

Autorka przeprowadziła eksperyment z wykorzystaniem opisanych scenariuszy i wykazała, że zmianie uległy niektóre składniki obrazu siebie, jak optymizm życiowy, poczucie własnej skuteczności i akceptacja niepełnosprawności. Wzbogaceniu uległ także system wartości niepełnosprawnych ruchowo.

 

 

Z recenzji dr. hab. Stanisława Korczyńskiego, prof. UO

Wprowadzenie

 

Treść programu

 

Wskazówki dla realizatorów programu

 

Scenariusze zajęć

Scenariusz 1. Spotkanie organizacyjne – zawiązanie kontraktu grupowego

Scenariusz 2. Wprowadzenie do treningu umiejętności społecznych

Scenariusz 3. „Powiedzieć życiu: TAK”

Scenariusz 4. Świat muzyki i obrazu – wprowadzenie

Scenariusz 5. Spotkanie z pracownikiem Funduszu Rehabilitacyjnego

Scenariusz 6. Budowanie kontaktu i porozumienia

Scenariusz 7. „Nie bądź Żabą”

Scenariusz 8. Drzewo problemów

Scenariusz 9. Spotkanie z pracownikiem powiatowego centrum pomocy rodzinie

Scenariusz 10. Obrona swoich praw w sytuacjach społecznych

Scenariusz 11. Jeżeli cierpienie ma sens, to jaki?

Scenariusz 12. Spotkanie z pracownikiem ośrodka interwencji kryzysowej

Scenariusz 13. Obrona swoich praw w kontaktach osobistych

Scenariusz 14. Przypowieść o uwięzionym człowieku

Scenariusz 15. Pole bitwy

Scenariusz 16. Spotkanie z edukatorem seksualnym (grupa kobiet)

Scenariusz 17. Inicjowanie kontaktów osobistych, wystąpienia publiczne, kontakt z autorytetem

Scenariusz 18. Przypowieść o niebie i piekle

Scenariusz 19. Koncert fortepianowy

Scenariusz 20. Spotkanie z edukatorem seksualnym (grupa mężczyzn)

Scenariusz 21. Wyrażanie uczuć, prośb, krytyki i pochwał

Scenariusz 22. Cel i sens życia

Scenariusz 23. Ja dla innych ludzi

Scenariusz 24. Spotkanie z teologiem

Scenariusz 25. Trudne sytuacje społeczne – przykłady uczestników programu

Scenariusz 26. „Jak cię widzą, tak cię piszą” – praktyczne wskazówki z zakresu savoir-vivre’u

Scenariusz 27. Podsumowanie programu

Scenariusz 28. Spotkanie w plenerze

Ocena skuteczności programu

 

Bibliografia

 

Aneksy

Aneks 1

Mapa asertywności

Aneks 2

Mapa asertywności – klucz do analizy ilościowej

Aneks 3

Mapa asertywności – klucz do analizy jakościowej

Aneks 4

Kwiat mojej siły

Aneks 5

Skala plastyczności obrazów mentalnych

Aneks 6

Kwestionariusz jakości kontaktów interpersonalnych

Aneks 7

Co widzisz na tym rysunku?

Aneks 8

Kwestionariusz: bilans strat i zysków

Aneks 9

Zasady dobrego kontaktu

Aneks 10

Kwestionariusz wytyczania celów

Aneks 11

Karta praw asertywnych

Aneks 12

Kwestionariusz samoobserwacji

Aneks 13

Kwestionariusz „Gdzie jestem?”

Aneks 14

Sentencje o życiu

Aneks 15

Kwestionariusz zdań niedokończonych