Zakodowana wieża. Gra na kodowanie

„Zakodowana wieża” to fantastyczna gra kooperacyjna, która wprowadza dzieci w świat programowania i logicznego myślenia w sposób przystępny i angażujący. Gra opiera się na współpracy, gdzie gracze, wspólnie planując ruchy i rozwiązując zagadki, pomagają czarodziejowi dotrzeć do skarbów ukrytych w zamkowej wieży. Dzieci muszą zaplanować trasę, unikając duchów i wykorzystując magiczne drzwi do zmiany układu komnat, co rozwija ich umiejętności strategiczne.

To świetna okazja do nauki przez zabawę, gdzie dzieci ćwiczą umiejętności planowania, rozwiązywania problemów, koncentracji oraz wytrwałości – cech kluczowych w programowaniu. Gra wprowadza również do podstawowych zasad programowania, takich jak sekwencje i algorytmy, ale bez potrzeby używania komputera. Dzięki temu dzieci rozwijają umiejętności, które będą im przydatne w przyszłości, wprowadzając elementy STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka) już od najmłodszych lat.

Korzyści z gry to:

• Rozwijanie myślenia logicznego i kreatywności poprzez rozwiązywanie zagadek.
• Współpraca i komunikacja: gracze uczą się pracy zespołowej.
• Rozwój umiejętności strategicznego myślenia, planowania ruchów i przewidywania konsekwencji.
• Kreatywność i poczucie sprawstwa: dzieci uczą się, że ich decyzje mają realny wpływ na wynik gry, co zwiększa ich pewność siebie.

„Zakodowana wieża” to wciągająca i edukacyjna gra, która nie tylko rozwesela, ale również kształtuje umiejętności niezbędne w przyszłości w obszarze programowania i rozwiązywania problemów.

O autorze

dr Aleksandra Szyller, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, wykładowca akademicki na Wydziale Pedagogicznym UW, prowadząca szkolenia dla nauczycieli.

Plansze oraz żetony zostały wykonane z grubej tektury, co gwarantuje wytrzymałość nawet podczas najbardziej emocjonujących rozgrywek.