Zdolności człowieka w ujęciu współczenej psychologii

Książka nie zawiera prostych odpowiedzi na pytania, jak osiągnąć sukces i jak stać się bardziej twórczym. Ujęcie problematyki zdolności jest w niej wieloaspektowe z tej przynajmniej racji, że artykuły napisane zostały przez badaczy reprezentujących różne dyscypliny psychologii w Polsce. Lektura książki może być interesująca dla osób szczególnie uzdolnionych, ich rodziców, opiekunów, wychowawców.

 Współczesny człowiek dużą wagę przywiązuje do osiągnięć zawodowych i osobistych. Takie zagadnienia, jak społeczne funkcjonowanie osób zdolnych, motywacja osiągnięć, a także zdolności twórcze i inteligencja - uznawane przez psychologów za predyktor sukcesu zawodowego, naukowego i osobistego - budzą powszechne zainteresowanie, a przecież są - ciągle jeszcze - nie do końca poznane. Problematyka ta jest ważna społecznie, ponieważ osiągnięcia zawodowe i osobiste są dobrym wskaźnikiem dojrzałości człowieka, gdyż świadczą o jego umiejętności stawiania sobie celów i ich skutecznej realizacji.
W jakim stopniu zdolności umysłowe odgrywają rolę w dochodzeniu do sukcesu? W przekonaniu większości naukowców, ale także w potocznych opiniach laików istnieje zgodność, że środowisko ma zasadniczy wpływ na rozwój zdolności. Stąd rodzi się potrzeba poszukiwania takich systemów wychowawczych oraz skutecznych form kształcenia i samokształcenia (stosując nowoczesne środki techniczne, jak chociażby Internet), aby ludzki potencjał intelektualny i twórczy w pełni wykorzystać.
Niniejsza książka nie zawiera prostych odpowiedzi na pytanie, jak osiągnąć sukces i jak stać się bardziej twórczym. Ujęcie problematyki zdolności jest w niej wieloaspektowe, z tej przynajmniej racji, że artykuły napisane zostały przez badaczy reprezentujących różne dyscypliny psychologii w Polsce. Lektura książki może być interesująca dla osób szczególnie uzdolnionych, ich rodziców, opiekunów, wychowawców. /z wprowadzenia/